Chiaratto Filho D, Souza RAAR de, Santana SC de, Chiaratto RA. A METODOLOGIA PBL NA FORMAÇÃO DO GRADUANDO EM MEDICINA: PERTINÊNCIA COM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA O CURSO. Rev Cient Fac Educ e Meio Ambient [Internet]. 26 de noviembre de 2022 [citado 19 de mayo de 2024];13(edespmams). Disponible en: https://revista.faema.edu.br/index.php/Revista-FAEMA/article/view/1176