CONSTRUÇÃO DE LENTES PARA CORREÇÃO DE DEFEITOS DA VISÃO UMA PROPOSTA METODOLÓGICA

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Larissa Lima Krajewski
Licenciada em Física pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA). E-mail: [email protected].
https://orcid.org/0000-0002-8692-4858
Hewdy Sousa Lopes
Licenciado em Física pela FAEMA. E-mail: [email protected].
https://orcid.org/0000-0001-6079-156X
Fábio Prado de Almeida
Mestre em Ensino de Física, Especialista no ensino de Ciências e Matemática, Licenciado em Física pela FAEMA. E-mail: [email protected].
https://orcid.org/0000-0003-0609-9745

Resumen

Este estudo trata-se de uma proposta metodológica para o ensino de óptica geométrica, sobre a correção de defeitos da visão com o uso de lentes, construídas com materiais alternativos propiciando a experimentação no processo de ensino e aprendizagem. Para se chegar a tal, foram analisados os Parâmetros Curriculares para o Ensino Médio (PCNEMs) de Ciências da Natureza e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outros documentos orientadores que abordam sobre o ensino da Física, a Teoria da Aprendizagem Significativa de Ausubel e a importância de aulas experimentais em Física.

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PDF (Português (Brasil))
Publicado: Jun 22, 2020
DOI: https://doi.org/10.31072/rcf.v10i2.839
Palabras clave:
Ensino de Física, Aprendizagem Significativa, Óptica, Lentes, Defeitos da visão.
Cómo citar
Krajewski, L. L. ., Lopes , H. S. ., & de Almeida, F. P. . (2020). CONSTRUÇÃO DE LENTES PARA CORREÇÃO DE DEFEITOS DA VISÃO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA. Revista Científica Da Faculdade De Educação E Meio Ambiente, 10(2), 172–192. https://doi.org/10.31072/rcf.v10i2.839
Número
Vol. 10 Núm. 2 (2019): Revista Científica FAEMA
Sección
Relatos de Experiências

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