O ATLETISMO COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores/as

  • Cleidiane Mateus Agápito FAEMA
  • osvaldo Homero Garcia Cordero FAEMA

DOI:

https://doi.org/10.31072/rcf.v6i1.302

Palabras clave:

Atletismo, habilidades motoras, esporte

Resumen

O presente estudo pretende verificar a importância do Atletismo como uma alternativa metodológica dentro das aulas de Educação Física, tendo em vista a constante carência de materiais e infraestrutura dentro dos estabelecimentos escolares na adquisição de materias esportivos. O Atletismo surge como uma proposta de realização sem grandes investimentos no sentido da iniciação a esta modalidade.Decerto a prática do Atletismo dentro do ambiente escolar promove o desenvolvimento motor de diversas habilidades que servirão como alicerçe no aprimoramento de diversas modaliudades esportivas.

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Biografía del autor/a

  • Cleidiane Mateus Agápito, FAEMA
    Discente do curso de Educação Física da FAEMA
  • osvaldo Homero Garcia Cordero, FAEMA

    Professor de Educação Física, Docente da FAEMA do curso de Licenciatura em Educação Física.

     

Publicado

2015-07-01

Número

Sección

Artigos (Ciências da Educação)

Cómo citar

O ATLETISMO COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (2015). Revista Científica da Faculdade de Educação e Meio Ambiente, 6(1), 123-134. https://doi.org/10.31072/rcf.v6i1.302

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